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Río Negro participa de la capacitación de Formadores de Primera Infancia 

Río Negro participa de la capacitación de Formadores de Primera Infancia 

Río Negro participa de la capacitación de Formadores de Primera Infancia  Representantes de la Provincia forman parte del programa que tiene como finalidad formar a educadores para luego fortalecer los equipos que se encuentran trabajando en los Centros de Desarrollo Infantil de Primera Infancia. Se trata de un espacio de aprendizaje y formación continua que

Río Negro participa de la capacitación de Formadores de Primera Infancia 

Representantes de la Provincia forman parte del programa que tiene como finalidad formar a educadores para luego fortalecer los equipos que se encuentran trabajando en los Centros de Desarrollo Infantil de Primera Infancia.

Se trata de un espacio de aprendizaje y formación continua que se está llevando a cabo en Buenos Aires y al cual fueron convocados representantes de seis provincias argentinas: Catamarca, Salta, Entre Ríos, Corrientes, Chaco y Río Negro.

El objetivo de la iniciativa es profesionalizar y certificar a estos educadores, de manera oficial a través del Ministerio de Educación, desde una perspectiva integral de derechos, para luego fortalecer los equipos de trabajo dentro de esos espacios de Primera Infancia brindándoles herramientas a fin de fortalecer las prácticas e intervenciones cotidianas contemplando a los niños y niñas como sujeto de derecho.

La coordinadora provincial de Primera Infancia de SENAF, Vanesa Hubert, sostuvo que “es poder darle a los cuidadores una herramienta importantísima no sólo a nivel teórico sino también en su reconocimiento por su trabajo considerando la trayectoria que muchos de ellos tienen en relación a la temática; significa darles un respaldo que avale la práctica que está haciendo”.

Algunos de los temas que se llevarán a cabo son el vínculo y apego, el rol del educador y de la familia en los procesos de cuidado y crianza, concepción de autonomía en la primera infancia, representación y simbolización: del acto al pensamiento; Imaginación y creación en relación a las características del juego. Reflexiones en torno al rol del adulto, responsabilidades y decisiones, construcción de rutinas compartidas y estrategias familiares.

El encuentro se enmarca en un convenio firmado entre el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), el Ministerio de Educación y la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación.

Mauro
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